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社会主义思想教育

相关工具书解释

·金塔县志 ·金塔县志-上卷

1990年,中共金塔县委组织开展社会主义思想教育,在中共党员干部中开展 《关于社会主义若干问题学习纲要》 学习竞赛活动。1992年,中共金塔县委号召干部职工开展以 “三个主义” (爱国主义、... (本文共231字) 阅读全文>>

权威出处: 《金塔县志》

相关文献

玉林市中学社会主义思想教育的调查研究

教育观察
教育观察

习近平在2018年全国教育大会上的讲话中指出,教育要坚持把立德树人作为根本任务,要坚持社会主义办学方向。这明确了培养社会主义的建设者和接班人要进行社会主义思想教育。本研究调查了玉林城区、福绵、茂林、北流、陆川、兴业、博白、容县等玉林市43所公立中学,收到有效问卷2527份。从身份来看,教师(包括学校管理服务人员)占4.67%,学生占95.33%。从学生各年级分布看,初一占17.13%,初二占22.44%,初三占13.89%,高一占22.52%,高二占19.91%,高三占4.12%。从民族看,汉族占96.83%,壮族占2.33%,瑶族占0.28%,苗族占0.16%,其他民族(傣族、布依族、回族、仫佬族、藏族)占0.4%。调查数据涵盖玉林市各县市中学,绝大部分问卷是学生反馈回来的数据,教师只占小部分数据,各年级学生人数大体合理,汉族占绝大部分。可见,收集到的数据能够反映玉林市中学社会主义思想教育的现状,能为我们做好新时代中学生社会主... (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育观察》

高校开展新时代中国特色社会主义思想教育的理论逻辑与实践思考

高教论坛
高教论坛

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以全新的视野进行理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大从实现中华民族伟大复兴目标出发,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导思想地位。十三届全国人大一次会议,将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,使之上升为国家的指导思想,从而完成党的指导思想和国家指导思想的与时俱进、相互统一。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个科学的思想理论体系,解决了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题,是指导新时代中国特色社会主义取得伟大胜利的正确理论。因此,全党要学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,全国各族人民也迫切需要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为共同思想基础。高校作为理论研究、传播思想和培养高级人才的主要阵地,如何开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育是一项具有重要理论研究意义和... (本文共5页) 阅读全文>>

权威出处: 《高教论坛》

充分发挥“形势与政策”课在开展社会主义思想教育中的重要作用

浙江财经学院学报
浙江财经学院学报

加强对高校学生的社会主义思想教育,既是当前风云变幻的国际形势与反和平演变的客观要求,也是建设有中国特色的社会主义高等教育的一项重要政治任务。学生是高校社会主义思想教育的重要对象,能否在学生中搞好社会主义思想教育,是高校开展社会主义思想教育有无成效的关键环节。我们认为,要全面贯彻落实省委《关于在全省高校深入开展社会主义思想教育的意见》,除了提高对教育的重要性、必要性的认识,加强对教育工作的领导外,还必须处理好社会主义思想教育的内容与施教形式之间的辩证关系。我们运用了“形势与政策”课这一教学形式,在学生中开展社会主义思想教育,实现了教育内容与教学形式的有机结合。一、“形势与政策”课是开展社会主义思想教育的有效形式 几年来,在我院的学生政治思想教育实践中,形成了政治理论课、德育课系列课程与日常思想政治工作相结合的教育结构。“形势与政策”课作为德育课的系列课程之一,以侧重于使学生正确了解国际国内形势,明确和掌握党的路线、方针和政策为主要... (本文共4页) 阅读全文>>