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在全球教育治理背景下,教师教育质量的重要性日益凸显。通过提升教师教育质量,改善教师队伍素质,进而提升本国教育质量,从而实现有效参与全球教育治理目标,已经成为世界各主要国家的共识。教师教育质量监测体系作为教师教育质量监测的“体检仪”与“指挥棒”,无论是为教师教育质量设置底线,还是指...[详细]

浙江师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(327) | 被引次数(1)

进入二十一世纪以来,世界各国的教育改革均尝试通过改善学生评价来提高教育质量,学习性评价即是这方面的最新探索。学习性评价是教师在明确学生当前学习水平基础上,与学生共同制定学习目标,共同参与评价,提供及时有效的反馈,最终实现促进学生学和教师教的过程。该评价自兴起以来,受到国内外学者的...[详细]

曲阜师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(202) | 被引次数(1)

迈入21世纪以来社会发展日新月异,竞争日益激烈,学校教育的作用不仅仅是知识的传递,更注重将学生培养成为合格的社会成员,引导学生学会认知、学会做事、学会生存和共存,培养其可持续发展的能力。因此旨在提升自我意识、提高对社会和职业认知、引导学生主动探索和规划的职业生涯教育逐渐成为学校教...[详细]

东北师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(223) | 被引次数(0)

科学技术是第一生产力,科技的发展与进步始于教育。通用技术课程标准作为国家实施技术教育教学的指导性文件,它在很大程度上也关乎着我国未来科技的走向。在深入总结课程标准实验稿实施过程中的有益经验与存在的问题,广泛借鉴国际技术教育的先进理念和经验的基础上,2017年底教育部颁发了《普通高...[详细]

聊城大学 硕士论文 2019年 下载次数(179) | 被引次数(2)

基础设施建设作为经济发展的基石,为社会生产和居民生活提供物质工程设施及相关公共服务,对其投资可以带来几倍于投资额的“乘数效应”,有着举足轻重的“先行地位”。随着全球基础设施短缺及老化现象日益严重,给各国政府带来了持续性的挑战。由于传统采购模式引起的公共部门财政支出与债务压力,以及...[详细]

吉林大学 博士论文 2021年 下载次数(1187) | 被引次数(1)

二战以来国际竞争不断加剧,教育被提上国家战略议程,在社会发展中发挥举足轻重的作用,世界范围内教育改革也如火如荼。教育贯穿终生,那么学前教育则是其重要发端,并作为一国国民教育体系的重要组成部分,成为一项无可替代的社会公益事业。我国学前教育发展不甚理想,长期缺乏有力政策保障,无法满足...[详细]

西南大学 硕士论文 2016年 下载次数(1193) | 被引次数(10)

在世界各国紧密联系的“地球村”时代环境下,科技的发展进步为基础教育提供了多样的现代信息媒体、丰富的教学资源、多样的课堂模式以及多元的评价方式,更强化了“视觉文化”在基础教育中的作用。“视觉文化”与地理教育有着密切的联系,其对学生视觉素养的培养直观地体现在对学生读图、绘图、用图等图...[详细]

华中师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(362) | 被引次数(2)

我国正处在经济转型升级的关键时期,市场需求大量的技术技能人才。国家对职业教育给予高度重视,高等职业教育快速发展,2019年高职院校扩招100万。从目前我国高等职业教育发展状况看,还存在教学质量不高、办学特色不明显等问题。如何在促进高等职业教育发展的同时,保证人才培养质量是一个亟待...[详细]

黑龙江大学 硕士论文 2020年 下载次数(85) | 被引次数(0)

1847年,在赖尔森的主导下安大略省建立了第一所师范学校。1979年,安大略省的最后一所教师学院进入大学。一百多年的时间里,安大略省的教师教育从低水平的中学后教育发展成综合型大学中多层次的高等教育。回顾安大略省教师教育大学化的进程,在教师培养方面呈现出了不可忽视的变化,它们既大致...[详细]

天津师范大学 硕士论文 2019年 下载次数(115) | 被引次数(1)

21世纪以来,高等教育规模的扩张引发了人们对于人才培养质量的关注,高等教育质量保障模式也由传统的重视“教育投入”转向“教育产出”的增值性证据。知识经济的飞速发展对于人才培养提出了更高的要求,传统的人才培养目标已不能满足市场对多样化人才的需求。随之,世界高等教育领域纷纷转向教育质量...[详细]

西南大学 硕士论文 2021年 下载次数(222) | 被引次数(0)