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伴随着全球化进程的推动和世界文化的多元发展,大力推广本国语言,传播本国文化己成为世界各国语言教育的一种共同的价值取向。对外汉语教学是促进汉语国际推广、传播中国优秀文化的主要途径,它强调以语言的理解和运用为前提,整合中国丰富多彩的文化资源以适应外国学习者的学习需求,为不同文化背景的...[详细]

湖南师范大学 博士论文 2012年 下载次数(33157) | 被引次数(295)

课堂教学是教师与学生交流互动和共同发展的过程。对小学数学课堂师生对话的特征进行实证分析,不仅符合当前国际教育研究的潮流,更是深化我国小学数学课堂有效教学改革的迫切需求。这一研究对诊断与改进小学数学课堂师生对话问题,完善小学数学课堂师生对话评价理论与技术,以及提升小学数学教师课堂师...[详细]

华东师范大学 博士论文 2012年 下载次数(29846) | 被引次数(194)

本研究主要采用质性研究的方法,针对《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》)涉及的课程要素进行了比较系统的研究,对《课程要求》的相关教学原则进行了反思,并就如何在大学英语教学中满足个性化学习需求、有效促进自主学习的发生提出了建议。论文的核心内容主要由四部分构成:第一部分(第...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2013年 下载次数(24195) | 被引次数(194)

官方话语具有表达政治观点、宣传政治理念、形成舆论导向、建构民众心理的重要作用。在外交事务中,官方话语是表达国家立场、改善国际关系的重要工具。正确有效地解读别国的官方话语,是避免信息误读、误解和误判的前提,正确有效地使用本国的官方话语,是表达好国家意见或意志的前提。美国是世界上最大...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2011年 下载次数(23465) | 被引次数(122)

知识经济、信息化、全球化社会的到来与发展,使英语的世界通用语言地位渐次得以确立,加之我国WTO的加入,对教育提出了前所未有的挑战,其中主要包括人才培养标准的转变、学习手段与方式的转变、学习内容的转变。若从表面看,这“三个转变”各自为政,若从它们的本质分析,就可以发现它们之间有一个...[详细]

华东师范大学 博士论文 2004年 下载次数(12160) | 被引次数(149)

本研究旨在探究适用于我国大学英语教学情境的教师课堂动机策略。其研究动因主要有四个方面:(1)二十世纪九十年代,学校教育导向的二语动机研究的兴起;(2)国内外相关研究表明,二语学习中,“去动机”现象普遍存在,而教师成为造成学生学习动机减退的一个重要因素;(3)当前二语动机策略研究仍...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2012年 下载次数(11321) | 被引次数(86)

教育部2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿园要为幼儿艺术学习创造充分的条件和机会,丰富其想象力和创造力。幼儿园美术活动应该在发展幼儿想象力和创造性思维领域发挥重要作用。本研究将在理论上探讨美术活动与幼儿发展,尤其是创造性思维发展的影响,在理论研究的基础上构建综...[详细]

上海师范大学 博士论文 2015年 下载次数(10376) | 被引次数(82)

知识经济时代,知识已成为企业最重要的战略资源。谁拥有更多、更新的知识并能尽快将知识转化为生产力,谁就能在激烈的市场竞争中获胜。因此,研究企业如何实施知识管理将是一个十分重要而又非常现实的问题。本文对知识管理的研究现状和我国企业实施知识管理中存在的问题进行了分析研究。目前我国有很多...[详细]

昆明理工大学 博士论文 2003年 下载次数(10000) | 被引次数(47)

本研究主要与信息技术环境下大学英语多元互动教学模式有关。自2004年开始,笔者先后多次组织相关教师针对信息技术环境下大学英语多元互动教学模式进行分析与探讨,并在江西财经大学2006级、2007级、2008级的近十个本科生班级进行探索性的实验研究。在此基础上撰写成本论文。以计算机网...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2011年 下载次数(9560) | 被引次数(62)

提问是幼儿园课堂教学活动的重要组成部分。教师提问的有效性直接影响师幼互动质量与教学效果。但教学实践中,提问行为的普遍实施与提问行为的有效性相对低下之间存在巨大反差。广大幼儿教师对提问的重要作用认识尚不充分,同时正确教学理念向有效教学实践的转化尚需经历诸多的实际操作环节,才能在日常...[详细]

河北师范大学 硕士论文 2012年 下载次数(9387) | 被引次数(49)