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作为交际语言教育法(communicative language teaching,简称CLT)的强化模式(Ellis,2003),任务型语言教学法(task-based language teaching,简称TBLT)教学致力于培养语言学习者的语言交际能力。学习者在聚焦语言意...[详细]

华东师范大学 博士论文 2018年 下载次数(1007) | 被引次数(1)

英语课程改革研究是应用语言学研究的重要议题之一。最近二十年来我国陆续开展了多轮包括中学英语在内的课程改革。外语学界对英语课程改革的许多方面进行了讨论。然而,这些讨论多是课程与教学理论或方法探究,鲜有英语课堂教学实践证据作为数据支撑。因此,有学者提出,较之对英语课程改革理念和原则的...[详细]

东北师范大学 博士论文 2018年 下载次数(1344) | 被引次数(1)

本论文的目的是试图将成人外语教育作为成人教育的一个重要组成部分融入终身学习的框架与理论,讨论适合国内成人学员的外语教学途径与方法,重点分析并探讨特别是那些同翻译(笔译和口译)技能培训相关的学习策略和教学方法。根据2009年12月联合国教科文组织在巴西召开的第六届国际成人教育大会上...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2010年 下载次数(3772) | 被引次数(27)

本研究的意义在于通过分析中介语发展所涉及的认知心理学发生因素,结合我国目前外语教学环境的特点,尝试建立外语环境下的中介语发展认知心理模式,目的是寻求一个既在理论上站得住脚、又在实践上行得通的位置,为我国目前外语课堂环境下中介语发展研究提出一个新视角,也为我国外语教学提供一个具有较...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2007年 下载次数(2378) | 被引次数(2)

测试作为一种实践活动,“是实现人的社会化和人的社会价值的重要手段,也是人类社会演进发展不可或缺的机制”(廖平胜,2003:1)。追求公平是各种测试的重要目标之一,人们通过实施科学、公正、严格的测试以实现这一重要目标。随着人们对测试评估标准认识的扩展,测试公平性的研究受到越来越多的...[详细]

华中师范大学 博士论文 2018年 下载次数(288) | 被引次数(0)

欧内斯特·海明威具有高度的艺术才华,其艺术个性异常鲜明,既不拘囿于传统的现实主义和浪漫主义,又不隶属于任何现代主义流派,而是兼采各家之长,自成一体,形成了自己独特的创作方法和艺术风格,即“海明威风格”,成为一位举世公认的风格作家。由此,海明威的文学作品一度风行世界,被翻译成包括汉...[详细]

上海外国语大学 博士论文 2009年 下载次数(6969) | 被引次数(20)

关于阅读在词汇习得中的促进作用有许多学者做过研究,这方面的文献也非常丰富。阅读与词汇学习的研究可以大致分为两个派别。一派基于词汇內化的重要性对阅读的作用持肯定态度。另一派则表示怀疑,因为读者能够借助上下文猜测词义,即使不知道这个词的意思也能够读懂文章,所以可能会将生词忽略掉。尽管...[详细]

复旦大学 博士论文 2008年 下载次数(991) | 被引次数(4)

作为西方文化载体的英语,在晚清时期被引入中国学校教育,并逐步由语言教学发展到语言和科学专业教学相结合。晚清学校英语教学在近代中国英语人才培养、中西学术文化交流和中国近代教育史上占有重要的地位。本文再现了晚清学校英语教学发展的历史轨迹,考察了晚清学校英语教学的观念与实践,探讨了晚清...[详细]

苏州大学 博士论文 2001年 下载次数(6665) | 被引次数(38)

当前,在人文学科中,语言个性这一概念开始在心理学、心理语言学、社会学、语言教学、语言文化学以及文学等学科中得到越来越多的关注。研究者可以通过绘制某一个体的语言肖像勾勒出他的心理肖像,描述该个体过去的经验以及当下所奉行的世界观,并相应地揭示他的目的和意图,即尝试预测其未来的行为。语...[详细]

浙江大学 博士论文 2021年 下载次数(184) | 被引次数(0)

语言问题是民族问题的一部分,语言权利问题在最近引起了国际社会的关注。探讨语言权利的法理问题,可以真正把语言权利问题引入国内法学界的视野,并为少数民族语言权利的法律保护提供坚实的理论基础,也为我国将来的少数民族语言立法提供理论参考。由于语言是文化的一部分,研究语言权利法律问题,也许...[详细]

中央民族大学 博士论文 2009年 下载次数(4035) | 被引次数(51)