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在高职院校的队伍建设中,专业带头人是一个特殊的群体,也是最为重要的人才队伍群体。它既是师资队伍建设的重要组成部分,同时也是管理队伍建设的重要组成部分,或者确切地说,他们是教学研究和教学管理的复合型人才。因此,如何培养和造就一支... [详细]

《优质高职院校建设指南》 字数(4181)

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《中国军事史图集·下卷》 字数(74)

随着高职院校发展模式从外延扩张向内涵提升的转变,专业建设日益成为高职院校内涵提升的主要抓手。而随着管理重心的下沉,专业带头人所肩负的职责、任务和其在组织中所应承担的角色也正逐渐发生变化,为...[详细]

《中国职业技术教育》2017年15期 下载次数(670) | 被引次数(11)

专业带头人是高职院校发展中重要的核心人物。对专业带头人的研究就内涵、角色定位、培养管理、考核评价等方面进行了一些有益的探索,达成了一...[详细]

《现代教育》2012年05期 下载次数(390) | 被引次数(3)

高职院校经过近二十年的飞速扩张,传统的外延扩张发展模式已经难以为继,走上内涵发展道路已成为高职院校摆脱发展困境的当务之急,而专业建设则是高职院校内涵提升的主要抓手和依据。因此,作为在“专业”这一基层教学组织中具体肩负着专业建设职责的专业带头人正日益成为高职院校能否实现发展模式转型...[详细]

华东师范大学 博士论文 2018年 下载次数(4209) | 被引次数(24)

高职院校专业带头人是高职院校师资队伍中的领军人物,专业带头人队伍建设直接关系到学校的教学质量和水平,因此,近年来专业带头人队伍建设越来越受到高职院校的重视。本研究主要采用文献研究法、访谈调查法、案例研究法等多种研究方法,在已有研究的基础上,结合L学院在专业带头人队伍建设过程中的取...[详细]

沈阳师范大学 硕士论文 2015年 下载次数(420) | 被引次数(5)

"双高"计划是落实《国家职业教育改革实施方案》的重大举措,通过列入计划的高职院校产生的龙头效应,为职业教育改革发展引路,为培养更多高素质技术技能人才作示范,为国家战略实施和地方经济发展作表率。实...[详细]

《长沙民政职业技术学院学报》2021年01期 下载次数(210) | 被引次数(2)

在高职院校教学深化改革的推动下,注重内涵建设成为高职院校走出当下发展困局、构造长效良性发展的必然趋势。注重专业建设是高职院校...[详细]

《现代职业教育》2021年32期 下载次数(86) | 被引次数(0)

随着高职院校改革不断深入,专业带头人在推动高水平院校、高水平专业建设中重要作用更加凸显,以苏州健雄职业技...[详细]

《农村经济与科技》2019年23期 下载次数(305) | 被引次数(3)

加强对专业带头人专业建设理念、双师素质、教科研能力等的培养,明确专业带头人职责。只有专业带头人具...[详细]

《卫生职业教育》2018年23期 下载次数(282) | 被引次数(3)