近年来,很多高校的数学专业英语课教学存在着缺乏稳定的专业英语教师队伍、教学方法陈...[详细]
《河南教育(中旬)》2010年09期
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探讨英语专业基础英语课教学中进行文化教学的必要性...[详细]
《大众文艺(理论)》2009年22期
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普通师范院校专业英语课应在采用英语原文版教材,用"汉语讲授"的基础上,使用英、...[详细]
《内江师范学院学报》2004年05期
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专业英语课是高校理工科专业的必修课程,具有培养具备国际视野和交流能力的高素质、高水平专业人才的重要意义。目前专业英语课基本沿袭公...[详细]
《中国电力教育》2013年07期
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护理专业英语课的教学不同于基础英语课的教学,要求既要提高学生的英语水平,还应巩固学生的所...[详细]
《科技信息》2008年30期
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当前我国高等职业教育已由规模化发展转入到内涵式发展阶段,高等职业教育的快速和深层发展对高职教师的质量提出了更高的要求。高职教师的专业素质成为高职教育质量的优劣和教学改革成败的关键要素。但是,我国高等职业教育教师队伍的现状还不能很好适应高等职业教育改革与发展的需要,高职院校教师素质...[详细]
西北农林科技大学 硕士论文 2015年
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高分子专业英语是高分子专业学生必备的素质。本科生的特点是:英语基础好,英语水平差别大,对专业英语课的需求不同。结合这些...[详细]
《2015年全国高分子学术论文报告会论文摘要集——主题N 高分子教育与学科发展》 2015...
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酒店专业英语课与基础英语课的区别主要表现在:(1)教学任务不同;(2)教...[详细]
《剑南文学(经典教苑)》2012年08期
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为使北航外语教学改革在更深层次上展开 ,有效地提高学生外语应用能力 ,教务处和理学院进行了双语教学的试点。通过对两个问卷调查结果的分...[详细]
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2003年02期
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高等中医药院校的英语教学属应试教育，并同其专业教学相脱离，已不能适应21世纪中医药现代化、国际化发展的客观需要。本文从培养外向型中医药人才、深化外语...[详细]
《中医药管理杂志》2001年03期
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