全部 学问词条 学问文献 临床技能培训 相关学问

目的通过对宝山区全科医师岗位培训中临床技能培训效果进行调查、分析与评价,了解全科医师临床技能的掌握情况,找出存在问题及其影响因素,提出解决措施,探讨适合宝山区实际情况的全科医师临床技能培训体系,为宝山区今后深入、有效开展全科医师临床技能培训及全科医师继续医学教育提供实践经验与参考...[详细]

复旦大学 硕士论文 2009年 下载次数(423) | 被引次数(4)

1998年,国务院学位委员会发布《关于下达临床医学专业学位试行办法的通知》,决定增设临床医学专业学位,这表明我国高层次医学人才培养将由学术性向专业应用型转变的战略性调整。在国家层面的战略指导下,各医学院将如何把握专业学位研究生的培养质量,落实培养计划,培养合格的临床医师作为一个重...[详细]

东南大学 硕士论文 2018年 下载次数(232) | 被引次数(1)

针对医学生临床技能培训效果不理想的现状,提出了嵌入式临床技能培训模式,通过在培训时间、培训理念、培训内容等方面的有机嵌入,以期全面提高医学生...[详细]

《高教论坛》2020年12期 下载次数(152) | 被引次数(0)

目的:探讨住院医师妇产科临床技能培训实践与体会。方法:通过对湖州市双林人民医院妇产科24例住院医师随机进行分组,对照组住院医师给予传统培训,实验组住院医师给予规范化培训,观察两组住院医师的发表论文情...[详细]

《中医药管理杂志》2015年02期 下载次数(202) | 被引次数(2)

临床技能是临床专业学生必须熟练掌握的基本技能,对医学生日后就业以及从事临...[详细]

《中国热带医学》2010年08期 下载次数(151) | 被引次数(7)

临床医学是一门实践性很强的学科。临床技能培训是培养理论知识扎实、临床实践能力强的应用型医学人...[详细]

《教育教学论坛》2018年12期 下载次数(227) | 被引次数(12)

目的:SimMan综合模拟患者是目前最先进的高级模拟培训系统,我们以SimMan综合模拟患者为载体对医学生进行急救的临床技能培训和考核,从而进一步认识SimMan综合模拟患者在急救临床教学中的有效性。方法:60名华中科技大学附属同济医学院五年级医学生被选入本研究组,将其分为两组,...[详细]

《临床急诊杂志》2017年11期 下载次数(108) | 被引次数(5)

目的了解医院三生和机动卫勤人员的临床技能培训满意度和需求,为构建海军特色、军队一流的多学科综合性的模拟临床技能培训体系提供依据。方法采取整群抽样法,对102名2015届全体实习学员、53名住院医师/研究生、53名执行过任务的卫勤人员进行...[详细]

《解放军医院管理杂志》2016年09期 下载次数(96) | 被引次数(1)

目的:通过了解医学本科生对现行临床技能培训的认知与评价,筛选临床技能项目,修订教学计划,建立合理的临床技能培训模式。方法:问卷调查与专家访...[详细]

《中国高等医学教育》2014年07期 下载次数(210) | 被引次数(7)

[目的]认识和发现儿科临床技能培训和见习中存在的问题,探讨并提出对策。[方法]对进行儿科临床技能培训和见习的学生进行问卷调查,对结果进行分析。[结果]大部分学生认为儿科疾病诊断的临床思维方法(62.7%)和儿童疾病的特点最难掌握;多数学生认为教学用具不能满足教学需要(41.3%)...[详细]

《卫生软科学》2011年07期 下载次数(102) | 被引次数(3)