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目的研究社区在糖尿病护理中实行全程健康教育的价值作用。方法根据随机数字表方法进行74例2014年1月至2016年1月收取的糖尿病患者分组。对照组采用常规护理干预,全程健康教育组在对照组基础上实行全程健康教育。就两组患者糖尿病疾病知识掌握水平、自我管理能力水平、护理满意水平和血糖达...[详细]

《中国医药指南》2018年35期 下载次数(53) | 被引次数(1)

【目的】探讨上腹部多器官移植患者的全程健康教育模式。【方法】回顾性分析2009年3月~2012年8月8例上腹部多器官移植患者进行全...[详细]

《2012中国器官移植大会论文汇编》 2012-10-25 下载次数(8) | 被引次数(0)

目的选取我院内分泌科治疗的糖尿病患者进行分组对比实验以验证全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用,为临床护理工作提供实践依据。方法随机地选取我院2020年1月至2020年8月之间接诊治疗的糖尿病患者98例,按照入院先后顺序的不同将其平均地分为两组,每组49例患者,分...[详细]

《实用妇科内分泌电子杂志》2020年36期 下载次数(14) | 被引次数(1)

目的评价对住院血脂异常军队特勤人员应用全程健康教育的效果。方法整群抽取2012年1月1日~2016年10月30日在本院住院的血脂异常军队特勤人员245例,作为观察组,开展全程健康教育,同时随机抽取245例血脂异常患者作为对照组,6个月后通过比较两组血脂水平,观察组自身前后对照比较...[详细]

《中华保健医学杂志》2017年03期 下载次数(28) | 被引次数(2)

日前,陕西省宝鸡市人民医院心血管内科黄如兰、王新惠发表论文,旨在观察全程健康教育临床护理路径对降低冠心病患者并发症发生的影响。研究指出,通过临床护理路径进行全程健康...[详细]

《实用心脑肺血管病杂志》2013年11期 下载次数(42) | 被引次数(0)

目的:规范健康教育程序,控制医疗成本,维护并提高医疗护理质量。方法:按产科临床护理路径制定了全程健康教育表,总结了我院自2003年以来实施全程健康教育路径的体会。结果:按临床护理路径实施全...[详细]

《中国误诊学杂志》2009年05期 下载次数(178) | 被引次数(27)

目的:探讨全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果。方法:选取2017年1-12月在我院行肠镜检查患者180例,将1-6月90例设为对照组,实施传统口头宣教;7-12月的90例设为观察组,实施全程健康教育。比较2组患者肠镜检查知识与态度得分、肠道清洁度和健康教育满意度。结果:肠镜检...[详细]

《浙江医学教育》2019年02期 下载次数(51) | 被引次数(1)

目的探讨2型糖尿病患者(T 2DM)实施全程健康教育对血糖控制水平及自我效能的影响。方法选择82例2型糖尿病患者,随机分为观察组(n=40)与对照组(n=42)。对照组实施基础药物治疗+常规健康教育方法,观察组实施基础药物治疗+全程健康教育模式。在2组T 2DM患者门诊就诊时、出...[详细]

《当代医学》2015年21期 下载次数(76) | 被引次数(14)

目的探讨唇腭裂患儿实施全程健康教育的效果。方法将374例接受序列治疗的唇腭裂患儿家长分为试验组184例和对照组190例。试验组实施全程健康教育方式,对照组实施普通健康教育方式,比较2组健康...[详细]

《当代护士(中旬刊)》2013年10期 下载次数(41) | 被引次数(5)

目的:探讨无偿献血者全程健康教育的实践与效果。方法:制定完善的献血健康教育方案,并制作系统的相关知识健康教育资料,对无偿献血者实施献血前、献血过程中和献血后健康教育。结果:实施全...[详细]

《齐鲁护理杂志》2008年11期 下载次数(51) | 被引次数(3)