农村初中教育在提高整个国民素质中具有极其重要的作用。随着社会的不断进步和市场经济体制的不断完善与发展,迫切需...[详细]

《中国校外教育(理论)》2007年11期 下载次数(244) | 被引次数(1)

基于我国社会经济的快速发展,农村初中学生的数学能力已经引起人们的重视。为了有效提高农村初...[详细]

《新课程(下)》2018年01期 下载次数(13) | 被引次数(0)

随着国际社会对学生可持续发展这一共识的达成,国际学界开始关注学生社会情感能力的培养,社会情感能力是支撑我们有效生活和学习的品质和技能,对学校教育实现全面发展育人目标具有重要意义。然而,当今农村初中学校的学生,多为留守儿童且家庭教育常处于缺席状态。在这种现实情况下,教师作为农村初中...[详细]

南宁师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(289) | 被引次数(0)

中学生是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。其中,占很大比例的农村中学生,是国家建设的大军,是发展农村的后生力量。因此,对农村初中学生的道德养成教育就显得尤为重要。反观当前农村中学生的道德现状,与国家、社会的要求存在巨大的差距,这使我们不得不反思当前道德养成教育中存在的...[详细]

河南农业大学 硕士论文 2016年 下载次数(240) | 被引次数(4)

国家的发展依靠人才,人才的培养依靠教育。现阶段,我国农村学校占很大比例,广大农村学生将成为未来社会的建设者。他们的健康成长关系重大,而良好的体育锻炼行为对他们的健康成长具有重大意义。经常进行合理地体育锻炼,不仅可以获得健康的身体,还会获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高,...[详细]

山东体育学院 硕士论文 2012年 下载次数(177) | 被引次数(1)

农村初中学生沉溺于网络,将严重影响他们的日常的学习和生活,违法、违纪也会不断出现,已经引起心理学家、教育学家的深切关注,基层老师、学校、家庭、社会甚至学生自己也开始密切关注初中学生网络成瘾。我选用父母教养方式评价量表(EMBU)和中学生网络成瘾量表分别对所选初中学生施测,进行了分...[详细]

华中师范大学 硕士论文 2012年 下载次数(627) | 被引次数(2)

农村初中的学生在个性、家庭背景、学习风格、兴趣爱好等各个方面都不同,表现在学习需求和能力发展上也不一致。这种差异被传统观念认为是教学的阻碍因素,教师力求在教学中缩小、消除学生间的差异。这种观念和做法势必严重影响学生的个性发展。要关注学生个性发展,满足不同学生学习需求,促进每个学生...[详细]

苏州大学 硕士论文 2009年 下载次数(213) | 被引次数(3)

自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施以来，我国基础教育取得了巨大进步。到2004年，全国有93.9％的地区基本普及了九年义务教育。然而，在《义务教育法》实施和基础教育发展的过程中，仍存在不少问题，初中学生辍学就是其中之一，特别是在农村，初中学生辍学现象较为突出。本文通...[详细]

西北师范大学 硕士论文 2006年 下载次数(2059) | 被引次数(37)

学生评价作为教育评价最基本的领域是教育工作者和全社会最为关注的一个方面。在教育民主化的时代浪潮中如何配合新一轮课程改革，关注农村初中这一教育王国里的弱势群体，充分发挥学生评价的积极功能，促进农村初中教育更深入发展，是新世纪中国农村教育发展的新契机。本文选取农村初中作为研究对象，采...[详细]

安徽师范大学 硕士论文 2004年 下载次数(383) | 被引次数(4)

本文以农村初中学生语文阅读能力现状与提升方案为研究对象,首先简要分析了阅读能力在...[详细]

《科学咨询(教育科研)》2019年12期 下载次数(176) | 被引次数(3)