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当下,中国的哲学社会科学界都在积极探索如何把学术研究植根于中国大地,在把中国精神、中国价值、中国力量阐释好的前提下,提出具有自主性和独创性的理论观点,进而努力构建富有中国特色的...[详细]

《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2021年04期 下载次数(831) | 被引次数(1)

新文科是国家推动"双一流"学科规划,建设高等教育强国,实现中国教育现代化及国际化而提出的"四新"建设学科之一。外语学科在新文科建设背景下,应当抓住发展机遇,主动求变,打破定式,树立大外语学科...[详细]

《外语研究》2021年03期 下载次数(1828) | 被引次数(4)

本文依据学科核心竞争力理论,以上海交通大学外语学科建设为例,探讨了外语学科核心竞争力的组成要素及其构建路径。作者认为...[详细]

《中国外语》2019年04期 下载次数(999) | 被引次数(8)

1.引言外语学科在我国高等教育学科体系中占有十分重要的地位。新中国成立以来,国家高度重视外语学科的建设与发展,...[详细]

《当代外语研究》2017年01期 下载次数(197) | 被引次数(0)

在当代,外语学科在国民经济中的地位逐步下降,甚至愈来愈边缘化。在这一历史背景下,只有实施国际化发展战略,推进师资队伍的国际化,在教育理念、人才培养、学术研究和社会服务等方面努力实现与国际发展趋势对...[详细]

《外语教学》2017年02期 下载次数(1511) | 被引次数(27)

经济贸易全球化与一带一路倡议等都预示着国家发展对优异外语人才的需求量将会大幅增加,因此改革传统研究生教育,大力发展外语学科专业学位成为必然,但外语学科专业学位导师队伍建设的不完善直接影响着优秀外语人才培养质量的提升。因此了解当前外语学科专业学位导师队伍建设的现状,找出存在的主要问...[详细]

四川外国语大学 硕士论文 2017年 下载次数(239) | 被引次数(2)

基于整体观的外语学科评估,有利于对学科建设成效实现综合性、系统性评判,是外语学科评估的新趋势。历年来的学科评估极大地推动了外语学科发展,但以整体...[详细]

《学位与研究生教育》2022年01期 下载次数(144) | 被引次数(0)

近年来,随着学科内涵的重大调整和变化以及服务国家战略和社会需求的意识不断增强,外国语言文学学科呈现出日益明显的学科跨界融合加速发展态势。新文科建设全面启动,交叉学科成为我国第14个学科门类,尤其是区域国别学从外语学科五大研究领域之一成为交叉学科门类的一级学科,这些重大战略机遇叠加...[详细]

《当代外语研究》2022年01期 下载次数(787) | 被引次数(0)

“比较文学与跨文化研究”已确立为外语学科的五大研究领域和人才培养方向之一,为新文科背景下外语学科的内涵式发展增添了内在驱动力。比较文学深刻的人文主义精神,广阔的世界文学、文化视野,普遍联系的思维方式,互文性、跨学科的研究方法,跨文化比较的...[详细]

《中国外语》2022年02期 下载次数(513) | 被引次数(0)

"一带一路"倡议为我国高等学校的学科建设提供了新的契机和空间。就外语学科而言,"一带一路"倡议一方面拓展了外语学科规划和建设的国际视野,另一方面也拓展了外语学科范围,使国别区域研究等社会服务领域成...[详细]

《山东外语教学》2019年05期 下载次数(560) | 被引次数(3)