全部 学问词条 学问文献 学生想象力 相关学问

小学语文教学要特别注重学生想象力的培养,把对学生想象力的培养融入课堂教学中,让学生在增长语文知识,提高语文水平的同时提高自己的想象力,让想象力带领自己去飞翔,让想象力带领自己去...[详细]

《陕西教育(教学版)》2013年Z1期 下载次数(76) | 被引次数(1)

阅读与想象虽相互独立,但二者关系密切。阅读为学生的想象提供丰富的表象积累,想象可以让学生的阅读更加充实。在阅读教学中,教师指导学生利用想象来阅读,是学生凭借生活和阅读的积累,对阅读内容进行的一种再创造,它强调学生要有独立的阅读体验,从而达到以阅读教学促进学生想象力发展的目的。初中...[详细]

渤海大学 硕士论文 2016年 下载次数(574) | 被引次数(15)

想象力是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,是所有发明和创新的源泉,它推动着人类与社会的进步。《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001)在培养目标中明确要求:培养学生“具有初步的创新精神、实践能力”,无论“创新”还是“实践”,都离不开想象力,所以,在中小学教育中对学生想象力...[详细]

哈尔滨师范大学 硕士论文 2015年 下载次数(631) | 被引次数(4)

丰富想象力是学生进行创新的思维源泉,尤其是对于小学生来说,培养其想象力至关重要。从当前的小学生发展状况不难发现,学生的想象力和创...[详细]

《家长》2021年11期 下载次数(63) | 被引次数(2)

随着时代的发展,培养学生的创新意识已经成为新时期素质教育的基本要求,也是教学改革的出发点和归宿。初中美术课程作为一门实践性和创造性很强的学科,在教学的过程当中,培养学生的想象力和...[详细]

《大观(论坛)》2019年12期 被引次数(1)

众所周知,美术是一门艺术类学科,艺术本身就具有一定的想象性和创造性,这就要求教师在美术教学中要着重...[详细]

《科幻画报》2020年04期 下载次数(6) | 被引次数(0)

想象力是推动社会发展的原始动力之一,也是创新意识的基础。二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"想象力比知识更为重要,因为知识是有限的而想象力却是无限的。"爱因斯坦的一句话表述出了想象...[详细]

《儿童绘本》2020年10期 下载次数(5) | 被引次数(0)

想象力是创造的基础,是创造的源泉,没有想象就没有创造。正是有了想象,...[详细]

《基础教育参考》2011年19期 下载次数(21) | 被引次数(1)

小学阶段的语文作文教学需要以学生自身主体性的发挥为基础。尤其注重学生想象力的激发,小学阶段的语文作文在行文结构和...[详细]

《课程教育研究》2017年01期 下载次数(75) | 被引次数(0)

小学阶段的美术教学既要让学生掌握一定的美术知识,也要提升学生整体的美术素养,提升学生的整体能力。在小学阶段的美术教学中,教师尤其要重视对学生想象...[详细]

《学周刊》2018年25期 下载次数(57) | 被引次数(10)