全部 学问词条 学问文献 工业设计专业 相关学问

设计学学科的课程体系是设计教育领域的重大议题,理想与实际的差距又使之成为一个严重而又迫切的重要问题。在此基础上,本课题站在工业设计专业课程体系的视角,依托于教育学课程研究的相关理念,遵循“博学(内涵解读)—审问(从困惑到反思)—慎思(课程体系构建的价值取向分析)—明辨(面向“两化...[详细]

武汉理工大学 博士论文 2013年 下载次数(4112) | 被引次数(39)

高校工业设计专业培养出来的人才不能很好地满足社会和企业对工业设计者的需求,传统的课堂式教学模式培养出来的学生,缺乏对知识的应用、设计和创新能力。另外,企业对工业设计在产品价值体现上的作用认识不够也是工业设计教学的实践环节不能与社会和企业接轨的原因。改革工业设计专业传统教学模式,培...[详细]

沈阳师范大学 硕士论文 2012年 下载次数(1271) | 被引次数(29)

中国的工业设计经过几十年的发展,正朝着积极健康的道路稳步前进,为国民经济的发展和人民生活水平的提高做出了应有的贡献。高速前进的家具行业更是对我们提出了更高的要求,高校是行业人才培养的摇篮,我们有责任也有义务对工业设计的教育进行探讨研究,而实践教学环节作为人才培养模式中的最重要环节...[详细]

中南林业科技大学 硕士论文 2012年 下载次数(1429) | 被引次数(15)

本文选取安徽工业大学工业设计专业近十年的教学模式改革为案例,提出工科院校如何建立工业设计专业教学模式的探讨问题。主要从人才培养的目标和教学模式的建立入手,先后论述教学目标的设定、课程体系的完善、课程思想的调整、教学组织的方式等问题。进而明确工科院校建立工业设计专业教学模式的思路:...[详细]

南京艺术学院 硕士论文 2010年 下载次数(924) | 被引次数(13)

专业评估是促进专业发展、提高人才培养质量的重要手段。在当前学校专业评估指标体系的基础上,结合工业设计专业的特色,研究工业设计...[详细]

《中国教育技术装备》2020年14期 下载次数(74) | 被引次数(0)

新工科背景下,针对如何根据工业设计专业的特点培养和提高学生的创新创业能力的问题,探讨了结合"双创"教育体系、师资队伍的建设,通过改革教学...[详细]

《文化创新比较研究》2021年07期 下载次数(125) | 被引次数(0)

为了适应新时代的产业要求,工业设计专业教师应积极引入科学、先进的教学模式,引领该专业课程教学的健康发展,让学生的学习效果能够得到持续性的强化,满足该专业学生的发展需求。其中,...[详细]

《科技视界》2021年25期 下载次数(93) | 被引次数(0)

工业设计专业教学中,实践教学是非常重要的组成部分,其对于学生的学习和成长以及实践能力的提高非常重要,这便要求我们必须认识到实践教学对于工业设计专业的重要性。但是就当前而言,工...[详细]

《中国文艺家》2021年08期 被引次数(0)

工业设计专业对学生的创新能力十分重视,以学生创新能力培养为中心,结合工业设...[详细]

《工业设计》2020年01期 下载次数(76) | 被引次数(3)

在"新工科""新农业""设计扶贫"等社会新形势下,农林院校工业设计专业正在接受新的挑战,工业设计专业的特色发展问题再一次成为国内众多高校密切关注的焦点。通过总结12所农林院校工...[详细]

《河北农业大学学报(社会科学版)》2019年04期 下载次数(109) | 被引次数(1)