全部 学问词条 学问文献 思维能力 相关学问

新课标明确指出:要全面提高学生的语文素养,发展学生的思维能力,促进学生的全面发展和终身发展。强调教学应做到以学为主,而多数教师都以教为主,没有真正将学习的主动权交给学生,学生在...[详细]

《内江科技》2021年01期 下载次数(122) | 被引次数(2)

高中英语阅读教学是高中英语教学的重要内容,直接关系到学生英语水平的提升和学生英语技能的掌握。但受到各方面因素的限制,目前一些高中英语阅读...[详细]

《知音励志》2017年03期 下载次数(39) | 被引次数(0)

在数学的学习中,学生思维能力是十分重要的。学生思维能力程度的高低会对学生的数学学习带来很大影响。如果学生的思维能力较好,那么,学生的数学...[详细]

《新课程(下)》2017年08期 下载次数(5) | 被引次数(0)

数学作为学生学习阶段的重要科目,是培养学生思维能力的最佳途径,数学思维能力是培养学生逻辑思维能力的关键,随着我国对素质教育的重视度越来越高,学生数学思维能力的培养也受到了广...[详细]

《当代教育实践与教学研究》2016年05期 下载次数(167) | 被引次数(9)

目的总结护士评判性思维能力培养的应用情况,旨为制订提高护士评判性思维能力的培养措施提供理论依据。方法回顾性分析和总结评判性思维在护理教育和临床护理中的应用情况,并对PBL(...[详细]

《现代临床护理》2011年10期 下载次数(914) | 被引次数(29)

本文从两次英语演讲比赛着手 ,针对目前外语教育的现状 ,论述重...[详细]

《西安外国语学院学报》2003年03期 下载次数(633) | 被引次数(26)

高阶思维是当前国际教育研究的热点。高阶思维能力对于个人生活幸福、国家创新发展、人类社会进步具有关键性作用。世界各国政府都非常关注对学生高阶思维能力的培养,高阶思维能力成为很多国家学生发展核心素养的重要组成部分。然而,在课程教学实践中,对高阶思维能力的培育仍处于一个模糊地带。究其原...[详细]

华东师范大学 博士论文 2018年 下载次数(9669) | 被引次数(166)

当今社会高速发展,知识更新迅速,竞争日益激烈,我们的教育也必须紧跟时代发展,着力培养具有创新思维的高素质人才。百年大计,教育为本。所以,国家在2018年就出台了《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”),培育生物学核心素养成为学校当前的主要任务之一~([1]...[详细]

喀什大学 硕士论文 2022年 下载次数(252) | 被引次数(0)

经典名著是经过历史检验和沉淀的文质兼美的典范作品,其本身蕴含着思维能力训练的价值。“名著导读”板块注重课内外阅读双向联动等编排特色,也有助于培养学生整合、迁移、比较等高阶思维能力,这种能力恰恰是学习者个体适应新时代生存与发展必须具备的关键能力。然而,渗透着高阶思维能力训练的名著导...[详细]

广州大学 硕士论文 2022年 下载次数(95) | 被引次数(0)

随着新一轮课程改革的开展,在高中历史教学中对学生应具有的核心素养和各方面综合能力的发展都提出了新的要求。在《普通高中历史课程标准(2017版)》中虽然并未把批判性思维作为核心素养,但因为历史学科独特的学科特性,历史教育离不开批判性思维,赵亚夫教授还提出了“批判性思维决定历史教学的...[详细]

广西师范大学 硕士论文 2022年 下载次数(106) | 被引次数(0)