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首都师范大学管理学院自2011年招收MPA以来,招生规模逐年扩大,在校院两级领导的正确领导下,在学院老师的大力支持下,不断根据社会需要更新办学理念,强化实践性授课特色,规范教学管理工作,使教学质量稳步提升,社会声誉和影响力逐年增强。一... [详细]

《中国MPA教育发展报告》 字数(3524)

宁波大学MPA中心十分重视教学质量工作,将课堂教学作为MPA研究生培养的关键环节之一,围绕这一环节制定了严格的教学规章制度,建立了多层次、多类型、多形式的教学管理和质量监控体系,保障了MPA教学质量的不断提高,为培养高素质MPA人才提供... [详细]

《中国MPA教育发展报告》 字数(4376)

学生评教的本质是学生对能否激发自己学习兴趣和全面发展需要的教师教学活动的价值判断。受招生规模急遽增加等因素的影响,高职院校教学质量令人关注;学生作为教学活动的主要参与者和接受者,理应对教师的教学质量有更多的感受和发言权;在高职院校教学改革的内在惰性矛盾加剧等情况下,学生评教成了保...[详细]

南京大学 博士论文 2012年 下载次数(1637) | 被引次数(13)

对河南、湖北和陕西三省部分高校的教学质量保障机制有效对接教学质量提升情况的实地调研结果显示:由于发展理念、资金投放、评价机制、教学管理人员能力等因素影响,条件保障、过...[详细]

《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2021年03期 下载次数(176) | 被引次数(1)

课程质量是教学质量的重要组成部分,对提高教学质量起着基础和关键性作用。基于课程教学质量的提高是通过建立和运行一定的机制才能实现。因此,开放大学必须通过一系列制度的制定和实施,构...[详细]

《内蒙古电大学刊》2016年02期 下载次数(115) | 被引次数(3)

从构建实践教学质量保障组织体系的重要性入手,深入分析了构建实践教学质量保障组织体系的四大基本原则,包括效率...[详细]

《教育与职业》2013年05期 下载次数(259) | 被引次数(4)

自1999年起,我国高等教育开始扩招,这是社会主义市场经济发展的需要、是我国高等教育大众化的需要、是人们日益增长物质文化需求的需要,同时也是高校自身稳定与发展的需要。它成功地使我国高等教育在2002年以前所未有的步伐跨上了新的发展平台。教学质量决定着人才的培养质量,决定着人才的竞...[详细]

福建师范大学 博士论文 2008年 下载次数(4215) | 被引次数(41)

我国高等教育中外合作办学自上世纪80年代初至今,经历了30多年的发展,其重要性越来越凸显,完成了从“中国教育事业的补充”到“中国教育事业的组成部分”的演变。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》出台,质量建设成为高等教育中外合作办学发展的发展重心...[详细]

上海海洋大学 硕士论文 2019年 下载次数(425) | 被引次数(1)

本文对于福建省高校社会体育专业教学质量保障的构成因素进行较为全面的分析,对福建省高校社会体育专业教学质量保障现状进行调查研究,分析了福建省高校社会体育专业在教学工作发展与改革过程中所遭遇的问题,并提出了解决问题的建议和观点,从而保证福建省高校社会体育专业全面、健康、快速发展,对于...[详细]

福建师范大学 硕士论文 2017年 下载次数(76) | 被引次数(0)

随着互联网技术与大数据的飞速发展,人们获取知识的方式正在不断发生改变,越来越多的人们通过选择在线学习获取自己所需要的知识,慕课因此应运而生,并在世界各地得到迅速发展。然而,作为在国内高校短期内快速发展起来的在线课程,其日益凸显出来的课程教学质量问题引起了人们的广泛关注。因此,如何...[详细]

江西财经大学 硕士论文 2017年 下载次数(1516) | 被引次数(19)