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文本资源”选用是当下语文阅读教学中普遍存在的教学环节或教学过程。从资源这一角度,它可以追溯到基础教育课程改革提出的“课程资源的开发与利用”这一概念;从文本这一角度,它渗透在教师和学生的阅读活动中。本研究从微观层面进行具体实践的探讨,认为文本资源的概念与课程资源、“背景知识”以及...[详细]

山东师范大学 硕士论文 2018年 下载次数(440) | 被引次数(9)

课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念。随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,课程资源的开发与利用问题逐渐引起了教育界的广泛关注。人们越来越深刻地认识到,没有课程资源就没有课程,没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。当前高中思想政...[详细]

南京师范大学 硕士论文 2011年 下载次数(348) | 被引次数(7)

文本资源在数字图书馆资源中占有举足轻重的地位,文本资源数字化加工标准的研制有利于控制图书馆信息资源数字化质量,解决...[详细]

《图书馆建设》2014年03期 下载次数(298) | 被引次数(4)

文本资源是课程资源的重要内容,也是国家在基础教育改革的着力点,伴随着基础教育改革的不断推进,如何有效利用文本资源以强化教学效果成为了教育理论界研究的热点问题。随着研究的深入,大家对文本资源重要性的认识普遍得到提高。如果没有对教材文本资源的合理科学开发,就难以构建课程资源,没有课程...[详细]

广州大学 硕士论文 2017年 下载次数(764) | 被引次数(17)

随着大数据、云计算等科学技术的发展,人们对信息的获取由匮乏到过载转变;对信息阅读形式也由文档式、全文式到图片式、碎片式知识块转变。这些转变驱使着人们重新审视当前的信息资源组织与管理,一方面要认识并重视用户需求转变的现实及存在缘由,另一方面需解决这些转变所引起的知识海量、异构、复杂...[详细]

西安电子科技大学 硕士论文 2017年 下载次数(191) | 被引次数(2)

语文教材文本资源是确定教学内容的主要依据,教学内容的选择也要以教材文本资源为前提条件。教师在教学过程离不开教材文本资源,必须立足于文本资源、回归文本资源、深挖文本资源。本论文以徐州市一线教师课堂教学实录进行分析与探究,并结合现有的研究成果,总结出教材文本资源开发的经验以及需要改善...[详细]

江苏师范大学 硕士论文 2017年 下载次数(218) | 被引次数(1)

阅读一直是高中英语学科的重点部分,其能深刻反映学生的语言文字理解能力以及学科素养。新课改要求学生的阅读能力不能仅仅停留在语言知识理解层面,还需要联系、整...[详细]

《学周刊》2022年01期 下载次数(96) | 被引次数(0)

新课改对语文教学提出了新要求,要求语文教师在教育中多注重语文教学的活力和开放,立足于文本资源,合理开发利...[详细]

《中学课程辅导(江苏教师)》2014年24期 下载次数(17) | 被引次数(0)

网络教育作为成人高等教育的新模式尚有很多方面值得教育工作者探索与总结...[详细]

《现代教育科学》2010年09期 下载次数(106) | 被引次数(1)

南 宁师范大学硕 士学位论文原创 性声 明本人郑 重 声 明:所 呈 交 的 学位论文,是 本 人在 导 师 的 指 导 下,独 立进行 研究 工 作 所 取得 的 成 果。除文 中 已 经 注 明 引 用 的 内 容 外,本论 文不包 含任 何其 他个人或 集体 已...[详细]

南宁师范大学 硕士论文 2021年 下载次数(205) | 被引次数(0)