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中国人民大学法律系第一期学生是由中国政法大学转来的学生以及公开招收的社会青年组成的。①此后多年来相当一批学生是经推荐并经考试录取的 (不参加全国统一高等学校招生考... [详细]

《中国人民大学法学院院史》 字数(226)

教育部曾集中组织过三次高师本科教学计划的制定和修订工作。第一次是50年代初。1952年“院系调整”后,我国高等师范院校开始独立设置。当时,全面学习苏联的教育理论和教学经验。开始制定高等师范学校统一的教学计划。1952年11月5日,教育部... [详细]

《中国教育大事典·上册》 字数(7188)

为了适应国内、国际形势以及高等教育自身发展所提出的新要求,进一步保证人才培养质量,教育部出台了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,提出了十二条加强本科教学工作、提高教学质量的措施和意见。据教育部有关负责... [详细]

《历史的丰碑:中华人民共和国国史全鉴·九 教育卷》 字数(1343)

老师们,同学们,同志们:大家下午好!今天,我们在这里隆重召开学校本科教学工作大会。这次会议是在学校全面深化改革,推进内涵发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是回顾总结学校本科教育教学工作,查找和分析存在的问题和不足... [详细]

《西安建筑科技大学志》 字数(8825)

各省、自治区、直辖市财政厅 (局)、教育厅 (教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局,有关部门 (单位) 财务司 (局)、教育司 (局),教育部直属各高等学校:现将 《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》 印发你们,请遵照... [详细]

《中华人民共和国现行财政法规汇编·中册》 字数(2617)

本研究基于历史制度主义的视角,对1985年以来我国本科教学评估政策的历史演进及其制度逻辑进行分析,结果发现:1985年以来我国本科教学评估政策历经了启动、渐进变迁、激进变迁和断裂平衡变迁四个阶段。从变迁路径来看,我国本科教学评估政策演进过程存在一定的路径依赖,1999年高校扩招和...[详细]

《高校教育管理》2020年05期 下载次数(1015) | 被引次数(4)

当前,世界正经历百年未有之大变局。人工智能、区块链与物联网等技术对各领域的全谱渗透,前现代、现代、解构性后现代与建设性后现代的交汇通融,科学与人文在长期的对垒后趋向有机融合等,都对教育包括本科教育产生着持续而深远的影响。自2019年开始,中国高等教育正式进入普及化阶段。如何在扩大...[详细]

哈尔滨师范大学 博士论文 2020年 下载次数(1379) | 被引次数(1)

我国本科教学评价的研究与实践肇始于上世纪80年代,在政府教育行政部门的强力主导与推动下,经过近三十年的演化发展,在研究成果、实践经验、制度建设、人才伍方面取得长足进步。“普通高等学校本科教学工作水平评估”的实施,使得本科教学评价的实践规模、参与范围、社会影响达到阶段性顶峰,本科教...[详细]

苏州大学 博士论文 2014年 下载次数(2862) | 被引次数(20)

我国高等教育通过结构调整、规模扩大已获得高速发展,同时教学质量的风险也在发展中凸显。为此,如何全面保证本科人才培养质量,已成为研究型大学改革与发展中的关键问题。改变传统的以经验为主的教学质量管理模式,建立规范、科学的教学质量保证体系,是在高等教育变革和超常规发展情况下,提高教学质...[详细]

华中科技大学 博士论文 2014年 下载次数(3837) | 被引次数(34)

高等教育评估是保证和提高高等教育质量的重要举措之一。从组织主体上看,中国的高等教育评估基本上可以分为两类,一类是由政府主导的评估,一类是由民间组织的评估。其中高校本科教学评估涉及面最广、影响最大,受到社会各界的关注度也最高,是中国高等教育评估中的典型代表。评估与问责既有联系又有区...[详细]

华中科技大学 博士论文 2010年 下载次数(2943) | 被引次数(37)