在高校教育管理中,应运用系统论、控制论方法,在本科生教学与研究生教学之间建立起互馈关系,包括两者之间的前馈关系与后馈关系。对本科生教学与研究生教学之间建立互馈关系具有制约的因素,首先是教育管理...[详细]
《淮南师范学院学报》2008年05期
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随着社会的发展，人们健康理念的不断更新，人们对体育教师这一传授体育知识，培养体育习惯，提高体育能力的“体育健康指导员”的要求也越来越高。而体育院校作为培养体育教师的母机，教学能力作为评价优秀体育教师的重要标尺，体育院校重视对体育教育专业本科生教学能力的培养是时代赋予新的培养航标。...[详细]
四川大学 硕士论文 2005年
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随着中国高等教育的不断扩招,三级师范教育向两级师范教育过度的逐渐完成,小学教育专业师范生的学历层次普遍得到提高,然而小学教育专业师范生学历层次的普遍提高并没有让用人单位感觉师范生教学实践能力的提高,小学教育专业本科生在教学实践过程中出现许多不适应现象,由此引发社会对于师范生教学实...[详细]
渤海大学 硕士论文 2016年
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1.研究背景和意义教学工作量测评是指通过定性和定量指标反映教师教学工作的现实以及隐性的教学付出量的活动之一。科学、合理、公平的教学工作量测评体系是对教师绩效考核的前提和基础,它能有效地保障教育质量,促进教师执教能力的发展；也是教育行政机构了解教师工作状况,监控教师执教过程的重要手...[详细]
南方医科大学 硕士论文 2013年
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多媒体课件因其作用及优势在教学中被广泛使用,但其在实际应用过...[详细]
《科技资讯》2011年30期
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本文简要分析了研究型大学教学与科研的冲突 ,并根据研究型大...[详细]
《高等工程教育研究》2001年04期
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体育舞蹈教学能力是体育舞蹈专项本科生走入教学岗位所必须具备的能力,教学能力水平的高低对于我国体育舞蹈运动项目的发展有着重要的影响。体育院校对于我国体育舞蹈人才的培养起着十分重要的作用。因此,对于我国体育院校体育舞蹈专项本科生教学能力影响因素进行研究,有利于我国体育舞蹈基础教学人才...[详细]
北京体育大学 硕士论文 2020年
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教育实习在教师教育实践教学中地位显著,教学实习又在教育实习中担任重要角色。小学教育专业的教学实习是一项重要的小学教学实践活动,是职前小学教师实践教育理论、获取实际任教经验、逐步实现由“受教育者”向“教育者”角色转化的关键阶段,深深影响着他们未来的实际教学行为。当前处于教师教育改革...[详细]
云南师范大学 硕士论文 2016年
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本文分析了高校本科生教学过程中手机使用行为,探讨其负面影响和正向作用...[详细]
《行政事业资产与财务》2019年24期
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本文阐述了大型仪器共享平台促进本科教学存在的问题,探索将以仪器共享平台为依托...[详细]
《科教文汇(中旬刊)》2018年01期
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