在声乐学习中,歌唱情感和歌唱技巧是两个重要的组成部分,在声乐的学习过程中这也是必须要提前掌握的基本知识。中学生歌唱情感的培养离不开歌唱技巧的灵活运...[详细]
《黄河之声》2017年14期
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音乐是人类用以抒发情感、交流情感的一种自然而普遍的形式,而声乐又是其中最重要的一种方式。它通过悦耳...[详细]
《音乐时空》2015年17期
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歌唱是歌唱者用自己嗓音来表达情感的一种特殊的音乐形式,如何处理好歌唱技巧与歌唱情感之间的关系,是每一个歌唱者都要面临的现实问题。声乐作为一种俗雅共赏的表现性艺术...[详细]
《呼伦贝尔学院学报》2012年06期
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从古至今人们用歌唱表达思想,抒发感情,通过声乐技巧中歌唱情感的作用和运用,不断对人们的感官和心灵进行着强有力的冲击,从而产生共鸣,因...[详细]
《北方音乐》2015年18期
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情感的表达是歌唱的出发点,也是歌唱终极的归宿。贯穿歌唱过程始终的情感表达及其自身固有的规律,一直是所有歌者关注的对象,但通常只是以感性的形式存在于师生的意念和心传口授之中,很少进行理论性的概括与梳理。本文以个人所演唱过,并受到一定认可的两首亲情题材歌曲《父亲》与《儿行千里》为例,...[详细]
南京艺术学院 硕士论文 2010年
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声乐演唱教学不仅要培养学生的演唱技巧,还要培养学生的情感。一部声乐作品要能成功演绎,仅凭技巧远远不够,还要演唱者了解作品中蕴含的情感,并将这...[详细]
《艺术科技》2017年10期
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影响歌唱质量的因素有很多,其中情感因素是关键。某种意义上来讲,歌唱的目的是通过美妙的...[详细]
《音乐时空》2015年17期
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在歌唱的过程中,声乐情感的正确表达十分重要。在很久以前法国的著名歌唱家亨利·费尔迪南·曼什坦就曾说过:"情感是歌唱的灵魂,只...[详细]
《现代妇女(下旬)》2013年08期
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音乐的情感表达是音乐表演活动中重要的组成部分。声乐作品是小学音乐教学活动的重中之重。特别是对小学中高年级的教学活动来说,教师不仅要注重演唱中培养...[详细]
《新智慧》2020年26期
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在整个素质教育体系中,音乐教育占据着重要的位置。做好音乐教育工作,便于进一步开发小学生的心智,全面培养小学生的兴趣,促进小学生健康成长。在小学音乐教学中...[详细]
《北方音乐》2019年22期
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