全部 学问词条 学问文献 班级规模 相关学问

一次分配给一个教师上课的学生数。班级的平均人数是学校聘请多少教师的主要依据,工会与校方根据不同... [详细]

《澳大利亚教育词典》 字数(132)

缩小班级规模和提高教师学历是当前世界各国提升学生成绩的两种重要举措。本研究基于PISA 2018中国京、沪、苏、粤四省市与OECD国家数据,对班级规模和教师学历的分布特征进行国际比较,并采用多层线性模型分析班级规模、教师学历及其交互项对学生成绩的影响。研究发现,我国四省市中学班级...[详细]

《清华大学教育研究》2021年05期 下载次数(2023) | 被引次数(2)

南京师范大学教育科学学院硕士2021缩减班级规模改革有效吗?基于美国班级规模改革实验的研究李晨冉程晋宽教育领导与管理判断班级规模改革是否有效,存在两个不同层面的判断。一是班级规模改革对学生的学业成就是否有效,二是班级规模改革本身是成功还是失败?[详细]

南京师范大学 硕士论文 2021年 下载次数(79) | 被引次数(0)

本报告基于笔者实习期间的一次翻译项目,选取的文本来自《经济学季刊》中的一篇论文—《班级规模的长期影响》。该学术论文根据瑞典的数据,以模糊断点回归的方法研究了班级规模对个体的长期影响。通过对学生在13岁、16岁和18岁时的认知和非认知能力,受教育程度以及27至42岁时的工资收入的状...[详细]

海南大学 硕士论文 2018年 下载次数(57) | 被引次数(0)

随着我国普及九年义务教育任务的完成,教育质量问题日益受到人们的重视。2001年以来开始的农村中小学布局调整工作使得班级规模的研究日益受到广大学者们的重视。其实早在20世纪70年代,西方国家就已经开始了一系列缩减班级规模的项目研究,研究内容主要是班级规模与学生学业成就之间的关系。研...[详细]

东北师范大学 硕士论文 2013年 下载次数(291) | 被引次数(3)

班级规模是影响教学质量的重要因素之一。近年来,农村义务教育的发展逐渐成为政府和社会日益关注的焦点,而农村小学班级规模是影响农村基础教育质量的重要因素,因而农村小学班级规模的研究也就逐渐进入大众的研究视野,并成为教育研究者的一个重要课题。在我国,根据国家规定,小学的合理班级规模为4...[详细]

湖南大学 硕士论文 2013年 下载次数(630) | 被引次数(11)

2010年,“十二五规划”和“教育中长期发展纲要”明确提出我国教育事业的发展目标是促进教育公平,提高教育质量。学生是教育的中心,学生发展就是促进教育公平和提升教育质量的根本,尤其是良好的学生情感发展有助于学生激发学习兴趣,增强社会交往。同时,班级是学生接受学校教育的最基础的系统要...[详细]

华东师范大学 硕士论文 2012年 下载次数(432) | 被引次数(4)

班级规模是直接影响教学过程并进而影响教学质量的一个重要因素,伴随着我国高校扩招推进高等教育大众化历程,高校的班级规模不断扩大,导致高校教学质量不断下降。因而,了解高校班级规模的现状,深入分析高校班级规模扩大的原因以及负面影响,努力提炼出控制班级规模过大的对策,对避免高校因班级规模...[详细]

湖南大学 硕士论文 2012年 下载次数(413) | 被引次数(8)

随着现代社会的发展以及教育民主化、公平化、个性化等观念的要求,适应于工业化大生产背景下的大规模班级授课制的负面效应日益凸显,由此调整班级规模,实施小班化教育作为适应社会发展、提高教育质量的关键因素,受到了世界各国的广泛关注。美国学者早期对班级规模和学生成就之间的关系进行了大量的研...[详细]

东北师范大学 硕士论文 2011年 下载次数(740) | 被引次数(11)

地方本科院校是高等教育大众化的主力,是培养人才的中坚力量。地方本科院校班级规模过大问题已经成为束缚我国高等教育人才培养质量的瓶颈。加强研究地方本科院校班级规模问题对整体提高我国人才培养质量具有重要意义。本文以地方本科院校河南大学为调查对象;以教育规模经济理论、教育生态学理论、教育...[详细]

河南大学 硕士论文 2012年 下载次数(217) | 被引次数(3)