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职业教育体制政策选择偏好进行研究有助于完善职业教育体制政策体系,推动政策实践运作。依照施耐德和英格拉姆的政策工具分析框架,对改革开放以来54份职业教育体制政策进行计量与内容分析。研究发现,职业教育体制政策工...[详细]

《职业技术教育》2022年15期 下载次数(189) | 被引次数(0)

本刊讯2012年12月18日至19日,教育部在河南郑州召开国家职业教育体制改革试点暨职业教育集团化办...[详细]

《广西教育》2013年04期 下载次数(12) | 被引次数(0)

在教育大众化时代,我国职业教育进一步受到重视和关注,面向农村的职业教育作为职业教育的重要组成部分,同时也得到政府及各部门的重视和关注。在近几十年来,面向农村的农村职业教育获得了一定的发展,但是其管理体制、运行机制等方面仍存在很多弊端和障碍。目前,我国农村职业教育分散办学、分散管理...[详细]

长江大学 硕士论文 2012年 下载次数(885) | 被引次数(6)

2012年12月18日至19日,国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在郑州召开。会议聚焦职业教育体制改...[详细]

《新课程研究(中旬刊)》2013年03期 下载次数(81) | 被引次数(0)

教育体制包括教育的机构体系及规范体系,是教育机构与教育规范的统一体。职业教育是国家培育专业技术人才的主要途径,其在现代教育体制中具有举足轻重的地位。中国...[详细]

《现代职业教育》2022年09期 下载次数(187) | 被引次数(0)

2012年12月,国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在郑州召开。会议聚焦体改试点、试验区建设和集团化办学内容,总结经验并部署了下一步工作。教育部副部长鲁昕出...[详细]

《职业教育(中旬刊)》2013年01期 下载次数(33) | 被引次数(0)

我国农村职业教育体制政策经历了四个阶段的发展变迁后,已形成了包括农村职业教育管理体制、办学体制与经费投入、办学形式、产教结合模式、教学及内部管理体制等一整套政策内容。目前,我国农村职业教育体制政策还存在行政管理体制统筹管理弱...[详细]

《湖南社会科学》2006年02期 下载次数(482) | 被引次数(31)

评价职业教育发展活力是引导职业教育与社会协同发展的重要手段,职业教育体制机制承载着职业教育发展活力的源泉与因素,也是判定职业教育发展活力的重要载体。办学主体、发展模式、现代职业院校治理...[详细]

《现代教育管理》2017年01期 下载次数(360) | 被引次数(6)

协同论指导下,职业教育体制机制是职业教育活动的组织结构形态、协调运行方式和有关制度规范的总和,它与区域经济发展共生共荣...[详细]

《机械职业教育》2017年10期 下载次数(103) | 被引次数(2)

近年来,江苏产业结构转型升级不断提速。"建设新江苏"与职业教育发展紧密结合,两者相互支撑,协同发展。在新...[详细]

《合作经济与科技》2015年22期 下载次数(92) | 被引次数(0)