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自2012年在美国出现MOOC平台后,在线教育平台迅速发展起来。国外在线教育的发展也给中国教育行业带来了极大影响,尤其是在线教育作为一种新型教育形式,受到资方青睐,其市场规模逐年扩大,用户存量逐年增长。在线教育平台随之迅速发展,市场竞争非常激烈,用户可选择平台多,许多在线教育平台...[详细]

贵州财经大学 硕士论文 2022年 下载次数(54) | 被引次数(0)

5G网络技术的出现并不断推进,为当下的线上教育发展提供了非常有利的技术和载体支持。一直以来国家非常重视各级各类学校信息化建设,全国不同等级各个院校信息化建设取得规模性的进展。在线教育的发展使得移动学习平台层出不穷,并在此次疫情期间得到大规模的应用。本文是笔者结合对实习学校中职旅服...[详细]

沈阳师范大学 硕士论文 2021年 下载次数(422) | 被引次数(0)

从教学论的角度看,没有互动,学生就不会有积极的发展,课堂作为教师与学生进行教与学的主要阵地,课堂上的师生互动效果对教学质量有很大的影响。大学影响力以促进学生在认知、情感等方面产生一系列收获为目的,而产生这些收获的关键机制之一便是师生互动。由此可知,做好高校课堂师生互动有助于培养大...[详细]

延边大学 硕士论文 2019年 下载次数(1177) | 被引次数(8)

随着信息技术的快速发展,智能手机的功能越来越完善,人们的衣食住行都受到了智能手机一定程度的影响。如今,智能手机逐渐渗透到教育领域来。超星学习通作为智能手机里一个优秀典型的教育类应用软件,笔者尝试将超星学习通融入到中职课堂教学中。本文采用文献研究法梳理了中职课堂教学和智能手机、超星...[详细]

南京师范大学 硕士论文 2019年 下载次数(577) | 被引次数(10)

当今已是高度信息化的时代,科学技术的发展日新月异,掌握相应的信息技术已成为每个现代人所必备的基本素养,尤其是对于现代的广大青少年学生,掌握一定的信息技术,对于学生们今后的生活与发展都有着重要的意义。本文将超星学习通智慧教学平台与任务驱动教学法相结合,提出“基于超星学习通的任务驱动...[详细]

湖北师范大学 硕士论文 2022年 下载次数(131) | 被引次数(0)

近几年,职业教育的发展成为必然趋势,如何培养优秀的中职学生是每一位中职教师必须要面对和深思的严肃命题。目前。国内职业教育环境中还遗留着部分弊端,需要加大力度进行解决。中职学生的心理更加活跃,中职专业课程又有较强的理论性和实践性,传统的课堂无法提起学生的学习兴趣,使得有部分学生在学...[详细]

西南大学 硕士论文 2021年 下载次数(276) | 被引次数(0)

2019年12月以来我国爆发了新型冠状病毒感染肺炎疫情。在此背景下,教育部、各省教育厅纷纷出台文件,要求全国各学校切实做好“停课不停学”工作,保障教育教学质量。随着信息技术的飞速发展,它在教育教学中的应用越来越广泛,逐渐成为一种重要的教学方式,发挥了积极作用。2020年1月19日...[详细]

西北师范大学 硕士论文 2020年 下载次数(572) | 被引次数(2)

随着教育信息化理念的提出,新时代对信息技术在教育方面的应用提出了新要求。互联网融入教学已经成为了必然的趋势,基于“互联网+”的教学被越来越多的教师所尝试。超星学习通作为信息技术在教学中应用的代表,其在教学中作用值得我们进行探讨。本文通过文献研究法、问卷调查法、课堂实验法、对比分析...[详细]

内蒙古民族大学 硕士论文 2020年 下载次数(254) | 被引次数(0)

随着经济全球化的发展,社会对医护英语的需求也随之增加。高职院校开设医护英语课程,旨在培养有一定医护英语能力和水平的医护人员,在以后进入涉外医疗护理领域时基本无语言障碍。在“互联网+教育”的背景下,利用移动平台开展医护英语教学是时代的必然要求,超星学习通是其中应用比较普遍的一个平台...[详细]

河北科技师范学院 硕士论文 2020年 下载次数(170) | 被引次数(0)

混合式教学是在教师主导和学生主体的师生关系中,基于信息技术的支持,将线上教学的优势和线下面对面教学的优势进行有机融合,以达到课程信息化,资源多样化,学习交互化,学习选择化,效率高效化的一种新的教学形式。本研究通过采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例分析法、实验研究法等多种研究...[详细]

牡丹江师范学院 硕士论文 2021年 下载次数(866) | 被引次数(3)