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强化底线思维,紧盯问题清单、责任清单、工作清单,推进各项政策举措早见成效,坚决打好三大攻坚战。打好风险防控攻坚战。完善金融监管机制,有效运用金融风险“天罗地网”监测防控系统,持续推进互联网金融风险专项整治,实施流动性高危企业清... [详细]

《政府工作报告汇编》 字数(675)

湖南农业大学MPA教育一直在积极地推进案例教学实践,取得了一系列的成绩。对案例的情境模拟教学,公共管理课程案例教学本土化以及案例教学学习小组等方面进行了一系列研究,也取得了一定的成果。经过多年的教学实践和总结,我认为,在案例教学... [详细]

《中国MPA教育发展报告》 字数(2725)

深入贯彻落实习近平生态文明思想,提高 “大城市病”治理的系统性和科学性,加快建设 “天蓝、水清、土净、地绿” 的美丽北京,不断提高城市治理水平。持续抓好大气污染防治。坚持日常抓、抓日常,突出移动源、分散源污染治理,坚定不移打赢蓝... [详细]

《政府工作报告汇编》 字数(1606)

“问题是时代的声音”,每个时代都有属于它自己的问题。毛泽东讲过,“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题”。可见,问题与每一个人息息相关,我们所处的世界就是一个问题世界。对于一个负责任的人,尤其是对社会负责的人... [详细]

《中国MPA教育发展报告》 字数(2395)

自人类社会诞生伊始,犯罪也就相伴而生。犯罪问题危害严重,其扰乱社会秩序、破坏社会稳定,因此一直受到政府以及社会各界的普遍关注。然而,分析与应对犯罪问题却从不容易。从我国目前的犯罪治理与研究现状来看,我们正面临诸多困境:过于理论化的犯罪学研究现状;“手段大于目的”的犯罪学实证研究;...[详细]

吉林大学 博士论文 2020年 下载次数(625) | 被引次数(2)

"论'学习问题'导向教学"是针对中(小)学生学习教材内容时,主动提出疑惑或理解错误的问题,并加以正确解决,意在提高课堂教学有效性的一项研究。学习问题导向教学(Question in Learning-oriented Instruction)中的问题(Question)与问题解决...[详细]

华东师范大学 博士论文 2017年 下载次数(2223) | 被引次数(29)

教育质量的关键在于教师,教师发展的关键在于教师教育。新世纪以来,创新人才的培养已逐步成为我国教育的重点目标。我国《全口制义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《新课标》)明确提出了“四基”和“四能”,旨在改变传统的数学教与学,培养学生的创新与实践能力。《国家中长期教育改革...[详细]

西南大学 博士论文 2013年 下载次数(11348) | 被引次数(136)

为响应新课标“以学生发展为本”的教学理念,本文将问题导向与高中数学“预备知识”的教学实践相结合,旨在通过实践研究帮助学生完成初高中学习的过渡,并为高中数学教学模式的探索提供新的方向。本文围绕问题导向下“预备知识”的教学实践展开研究。研究方法主要有文献研究法、案例分析法、实验研究法...[详细]

集美大学 硕士论文 2022年 下载次数(33) | 被引次数(0)

数学概念是建立小学数学知识体系大厦的基石,是学生参与数学学习的基础。而数学概念教学作为教授数学概念的重要方式,仍然存在着“强调结果而忽视过程”“重视形象而忽视抽象”等困境。在这一背景下,数学概念教学需要学生对概念的主动探索和抽象概括,从而避免对数学概念认识过程的机械化和加深学生对...[详细]

西南大学 硕士论文 2022年 下载次数(72) | 被引次数(0)

普通高中化学课程标准(2017)选择体现基础性和时代性的内容,结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进—步学习化学基本原理和方法,形成化学学科的核心观念。HPS教学模式作为一种将科学史教育,科学哲学教育和科学社会学教育渗透在教学过程中,以促进学生理解科学本质...[详细]

宁夏大学 硕士论文 2022年 下载次数(54) | 被引次数(0)