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阅读教学

以指导学生阅读语文课文为主要内容的教学活动。阅读教学相对于作文教学、语文基础知识教学而言,是语文教学的重要组成部分,并为其他学科的学习奠定基础。阅读活动是一项复杂的心智活动,有效地指导学生从事阅读活动,有助于培养学生的阅读能... [详细]

阅读教学

指导学生阅读并提高阅读能力的教学。是语文教学的重要组成部分,它和写作教学共同组成语文教学的基本内容。阅读是写作的基础,是积累,是吸收,从而使阅读能力,听、说、读、写的能力都能得到提高。阅读教学,旨在培养学生的阅读能力和阅读习惯... [详细]

阅读教学

reading instruction... [详细]

阅读教学

reading education... [详细]

阅读教学论集

书名。张定远编。天津新蕾出版社1983年出版。编者认为阅读教学是一门科学,也是中学语文教学的重要任务之一。因此,该书旨在为语文教师和语文研究工作者、青年学生和社会青年提供一些学习材料。全书收集了60多位作者的71篇关于阅读教学的论... [详细]

阅读教学的过程

通常是指指导学生阅读一篇课文的过程。根据学生的认识规律和阅读教学的目的,单篇课文的阅读教学一般可分为自学、教读、练习几个阶段。自学阶段是学生在教师引导下自读课文,感知教材。目的在于培养学生自己读书的兴趣、习惯和能力;让学生... [详细]

阅读教学的方法

为完成阅读教学任务、提高阅读教学效率所采取的手段。在阅读教学中,对不同的教学内容和不同年龄的学生应选择不同的教学方法。在阅读教学过程中,运用得最多且基本为阅读教学所特有的教学方法主要有讲读法、导读法、朗读法、默读法、摘记法... [详细]

阅读教学的意义

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分, 它在小学语文教学中具有重要的意义。第一,阅读教学是培养学生识字、看书、作文能力的重要环节。在识字教学方面,识字是为了阅读,为了理解书面语言,吸收知识,接受文化;儿童学过的字,只有用于阅读,才... [详细]

阅读教学的任务

在小学, 阅读教学的任务是培养儿童看书报的能力和认真阅读的习惯, 同时还要教给儿童读书的基本方法和激发儿童的读书兴趣。学生看书报的能力,即离开教师的帮助独立进行阅读的能力,不是自发形成的,而需经过一系列教学活动逐步训练培养而成... [详细]

阅读教学的要求

《全日制小学语文教学大纲》规定:“小学阶段,培养阅读能力的具体要求是:掌握学过的常用词汇;理解句子的意思;能正确、流利、有感情的朗读课文,比较熟练的默读课文,能背诵或复述指定的课文;能给课文划分段落, 归纳段落大意, 概括课文的主要... [详细]