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非学历教育是人才培养的重要组成部分,可以满足广大群众离开校园后的多样化学习诉求,是推动全民终身学习,建设学习型社会的重要支撑。但在其快速发展过程中出现了缺乏规范性,缺乏精准定位,缺少质量把关等问题,造成了一定的影响和阻碍。在2021年底,教育部办公厅发布了非学历教育领域的首份规范...[详细]

东北财经大学 硕士论文 2022年 下载次数(81) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2022年01期 下载次数(41) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2022年02期 下载次数(27) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2021年01期 下载次数(26) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2021年03期 下载次数(26) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2020年01期 下载次数(29) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2019年01期 下载次数(46) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2019年03期 下载次数(18) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2019年04期 下载次数(15) | 被引次数(0)

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《中国内部审计》2019年05期 下载次数(19) | 被引次数(0)